Estilos de vida activos y saludables

JOSE JAIME GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los estilos de vida activos y saludables y por qué son importantes para el bienestar y la salud.

  • Presentación del problema: Discutir en grupo la falta de una cultura por la práctica deportiva y los problemas de salud que esto genera, como la obesidad.

  • Reflexión crítica: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de cultura deportiva y los efectos negativos en la salud.

  • Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una campaña para promover los estilos de vida activos y saludables en su comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas que se pueden realizar de manera cotidiana y sus beneficios para la salud.

  • Recopilación de información: Los alumnos deberán recopilar la información obtenida de su investigación y compartirla con el grupo.

  • Análisis crítico: Realizar una discusión grupal sobre los beneficios de las actividades físicas y cómo pueden contribuir al bienestar y cuidado de la salud.


Sesión 3:



  • Diseño de la campaña: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un póster, folleto o video que promueva los estilos de vida activos y saludables en su comunidad.

  • Planificación: Los g