Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Martha Gabriela Reynoso- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 2º.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo PDA: Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia escolar, de género y la trata de personas.
- Planteamiento del problema: "Falta de valores éticos en la sociedad y su relación con la violencia de género y la trata de personas".
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Entrega del caso problemático relacionado con la falta de valores éticos y la violencia de género/trata de personas.
- Lectura e identificación de problemas y causas en el caso problemático.
- Análisis grupal de posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género y la trata de personas.
- Investigación de acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de los grupos sobre sus conclusiones y propuestas.
- Reflexión grupal sobre la imp