Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza" en alumnos de Preescolar 2º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Problema a abordar: Muestran poco interés en la observación de algunos insectos y sus características.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una conversación inicial con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la naturaleza y la importancia de cuidarla.


• Presentación del problema: Se les mostrará una imagen de un insecto y se les preguntará si saben el nombre y características del insecto. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de conocer los insectos y su rol en la naturaleza.


• Actividad de observación: Se realizará una actividad de observación de diferentes insectos, utilizando lupa y lupas digitales para observar las características de cada uno.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán las características de los insectos observados en una ficha de trabajo.


• Reflexión final: Se realizará una breve reflexión grupal sobre lo observado, destacando la importancia de cuidar a los insectos y preservar su hábitat.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, recordando las características de los insectos observados.


• Investigación sobre insectos: Se formarán equipos y se les proporcionará material (libros, tarjetas informativas, videos, etc.) para que investigu