El avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

Luis Cornelio
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: El avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Valoren e investiguen la importancia del avance de la química.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.



  • Presentación de la problemática: Valoren e investiguen la importancia del avance de la química.



  • Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo del pensamiento crítico.




Sesión 2: Investigación de los hitos científicos y tecnológicos (20 minutos)



  • Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional, relacionados con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.



  • Deberán utilizar fuentes confiables y seleccionar al menos tres hitos para profundizar en ellos.




Sesión 3: Presentación de los resultados de investigación (15 minutos)



  • Cada alumno presentará de manera oral y visual (mediante gráficas, imágenes, etc.) los resultados de su investigación, des