Factores que inciden en los procesos técnicos

Lleana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en los procesos técnicos.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores para mejorar la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad colaborativa: los alumnos se dividirán en grupos y deberán buscar información sobre un factor social, económico, cultural o natural que incida en los procesos técnicos.

  • Cada grupo expondrá su investigación y se realizará una discusión en clase sobre los aspectos positivos y negativos de cada factor.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos concretos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida teniendo en cuenta los factores analizados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de soluciones técnicas investigados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: los alumnos se organizarán en equipos y deberán diseñar una solución técnica que mejore la calidad de vida y tenga en cuenta los factores analizados.

  • Cada equipo presentará su diseño y se realizará una discusión