Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Trabajar el problema de los alumnos que no logran escribir correctamente las palabras y aumentar el nivel de palabras por minuto.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.


• Actividad inicial (Artes y experiencias estéticas): Realizar una actividad de caligrafía creativa, donde los alumnos dibujen y escriban palabras relacionadas con el tema.


• Presentación de palabras nuevas: Mostrar una lista de palabras que los alumnos deben aprender a escribir correctamente.


• Dictado grupal: Dictar una oración corta utilizando las palabras nuevas, fomentando la participación y atención de los alumnos.


• Evaluación formativa 1: Observar la participación y atención de los alumnos durante la actividad de dictado.

Sesión 2:

• Repaso de palabras nuevas: Realizar una actividad de repaso de las palabras aprendidas en la sesión anterior.


• Dictado individual: Cada alumno debe escribir individualmente una oración utilizando las palabras nuevas.


• Revisión y corrección en pareja: Los alumnos intercambian sus oraciones para revisar y corregir los posibles errores.


• Evaluación formativa 2: Observar la capacidad de los alumnos para escribir correctamente las palabras y corregir sus propios errores.

Sesión 3:

• Presentación de nuevas palabras: Introducir una nueva lista de palabras para aprender.


• Dictado grupal: Dictar una historia corta utilizando