Introducción al tema y análisis de problemas comunitarios
JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa en colectivo problemas de la comunidad para visibilizarlas mediante propuestas artísticas ante los demás.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas comunitarios (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes identificarán y analizarán problemas de la comunidad que puedan ser abordados mediante propuestas artísticas.
Actividades:
- Presentar el tema de la clase: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles problemas que existen en la comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un problema comunitario para analizar.
- Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, recopilando información y reflexionando sobre las posibles causas y consecuencias.
- Cada grupo presentará su análisis al resto de la clase, fomentando el diálogo y la reflexión colectiva.
Sesión 2: Creación de propuestas artísticas (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes generarán ideas para la creación de propuestas artísticas que aborden los problemas comunitarios identificados.
Actividades:
- Recordar los problemas comunitarios analizados en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de proyectos artísticos que abordan problemáticas sociales.
- En grupos, los estudiantes deberán generar ideas para la creación de propuestas artísticas que aborden el problema comunitario asignado en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá seleccionar una idea y desarrollarla brevemente, definiendo los objetivos, la forma de representación y los materiales necesarios.
- Cada grupo compartirá su propuesta con el resto de la clase, explicando los aspectos más relevantes y recibiendo retroalimentación.
Sesión 3: Lectura y comprensión de textos relacionados con el tema (45 minutos)
Objetivo: Los