Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de adicciones

Objetivo: recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: adicciones y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las adicciones más comunes en la comunidad y sus consecuencias.


• Introducción al concepto de tríptico informativo y su importancia como herramienta de prevención.


• Actividad: recopilación de trípticos informativos sobre diferentes temas.

Sesión 2:

• Análisis de los trípticos recopilados en la sesión anterior.


• Identificación de las características comunes de los trípticos (imágenes, texto, colores, diseño, etc.).


• Discusión en grupo sobre las funciones de un tríptico informativo (informar, concientizar, persuadir, etc.).


• Actividad: análisis de un tríptico específico sobre prevención de adicciones.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias.


• Discusión en grupo sobre las estrategias de prevención de adicciones más efectivas.


• Actividad: brainstorming grupal para generar ideas sobre qué información y mensajes debería incluir el tríptico sobre prevención de adicciones.

Sesión 4:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños para la elaboración del tríptico informativo.


• Asignación de roles dentro de los grupos: diseñador, redactor, investigador, etc.


• Trabajo en equipo para definir el contenido, diseño y formato del tríptico.

Sesión 5:

• Finalización de la elaborac