Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática de la clase.


2. Preguntas disparadoras para activar el pensamiento crítico:
   
   
   • ¿Qué es una ecuación?
   
   
   • ¿Qué sabes sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas?
   
   
   • ¿En qué situaciones crees que se pueden aplicar las ecuaciones lineales y cuadráticas?
   
   
   
   

Desarrollo:

1. Exposición breve del tema: Definición de ecuación, ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas para que los alumnos las identifiquen.


3. Indagación: Formación de grupos de trabajo para investigar y encontrar situaciones en las que se puedan aplicar las ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con la contaminación por basura.


4. Puesta en común de las situaciones encontradas y discusión de su relevancia.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


2. Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas de porcentajes relacionados con la contaminación por basura.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de las ecuaciones lineales en problemas de porcentajes
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Breve recapitulación sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Presentación de los ejemplos de problemas de porcentajes relacionados con la contaminación por basura traídos por los alumnos.

Desarrollo:

1. Resolución de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales.


2. Actividad práctica en grupos: Los alumnos deben resolver problemas de porcentajes relacionados con la contaminación por basura utilizando ec