La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Falta de reconocimiento de electrones de valencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes criterios de clasificación y sus propiedades, utilizando fuentes de información confiables.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y discusión en clase sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Asignación de tarea: Realizar un resumen individual sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y entregarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad