Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cumplimiento de los derechos humanos y su importancia.

  • Debate: Realizar un debate sobre la falta de valores y su relación con los actos de discriminación, racismo y violencia en México y el mundo.

  • Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo para analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Presentación de casos: Los alumnos exponen los casos que eligieron y explican brevemente la situación.

  • Análisis de causas: En grupos, los alumnos identifican las causas culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado.

  • Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera una discusión grupal sobre las causas identificadas.


Sesión 3:



  • Análisis de consecuencias: En grupos, los alumnos identifican las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado.

  • Plenaria: Cada grupo presenta s