Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes visuales y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y valorar estos elementos en obras producidas en la comunidad de donde son originarios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Visita a un espacio natural o social en la comunidad para observar las manifestaciones artísticas presentes. Se puede elegir un parque, una plaza, una galería de arte, etc.


• Registro fotográfico y toma de notas de los elementos de las artes visuales y recursos estéticos identificados en las obras observadas.


• Discusión grupal sobre las observaciones realizadas, destacando aquellos elementos más relevantes y su influencia en la apreciación estética.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, fotografía, música, danza, etc.) relacionadas con la comunidad de origen de los alumnos.


• Análisis y discusión de estas manifestaciones artísticas en relación con los elementos de las artes visuales y recursos estéticos previamente identificados.


• Realización de actividades prácticas para experimentar con estos elementos y recursos estéticos, como la creación de collages, la interpretación de