La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Maritza Mtz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  2. Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos si las reconocen.

  3. Introducir el concepto de diversidad lingüística y explicar su importancia.


Desarrollo:



  1. Presentar a los alumnos un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando algunas lenguas reconocidas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan los alumnos y sus características.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua diferente para que investiguen sobre ella, incluyendo su historia, características básicas y algunos datos factuales.

  4. Cada grupo deberá preparar una presentación corta en inglés sobre la lengua asignada.

  5. Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos y características de la lengua asignada.


Cierre:



  1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de mantener y valorar la diversidad lingüística.

  2. Asignar una tarea escrita a los alumnos, en la cual deberán elegir una lengua diferente a la suya y escribir un pequeño texto en inglés describiéndola y destacando sus características.

  3. Despedida y cierre de la clase.


Instr