La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocer los pronombres y el verbo to be en textos y oraciones simples.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y hacer una breve introducción sobre el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas existentes en México y en el mundo, y cómo se relacionan con la cultura.


• Presentar el objetivo de la clase: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una lengua reconocida en México o en el mundo.


• Proporcionar a cada grupo recursos (libros, internet, material impreso) para que investiguen sobre la lengua asignada.


• Los estudiantes deberán buscar información sobre el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas en inglés relacionadas con la lengua asignada.


• Cada grupo deberá crear una breve presentación sobre la lengua asignada, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés aprendidas.


• Los grupos presentarán sus trabajos y