Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolver sistema de ecuaciones de dos incógnitas y dos ecuaciones mediante el método de suma y resta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de problemas de aplicación: Los alumnos deberán resolver problemas que involucren la resolución de sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de suma y resta.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán presentar a sus compañeros un problema en el que se deba resolver un sistema de ecuaciones lineales y explicar cómo utilizaron el método de suma y resta para resolverlo.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción motivadora relacionada con situaciones cotidianas en las que se necesite resolver un sistema de ecuaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se evaluará.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas y explicar cómo se resuelven utilizando el método de suma y resta.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar el método de suma y resta.


• Dividir a los alumnos en parejas para resolver problemas de aplicación relacionados con situaciones cotidianas.

Cierre:

• Solicitar a algunas parejas que compartan sus soluciones y explicaciones con la clase.


• Realizar una re