La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una dinámica de integración, como un juego de palabras relacionado con la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes lenguas y formas de expresión en diferentes culturas.


• Explicación de los conceptos de "cognados" y su relación con la pronunciación y los textos en diferentes idiomas.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar cognados en diferentes idiomas, incluyendo el inglés. Se puede hacer uso de ejemplos visuales y auditivos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la valoración de otras culturas.


• Repaso de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar y traer ejemplos de cognados en diferentes idiomas.

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