Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de falta de valores éticos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.
- Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia y cómo los valores éticos pueden contribuir a ello.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos clave sobre violencia de género, sexual y trata de personas.
- Actividad grupal: análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de estos casos y la importancia de tomar medidas de protección y denuncia.
Cierre:
- Reflexión individual sobre cómo los valores éticos pueden ayudar a prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Tarea: investigar y recopilar ejemplos de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Compartir en grupo los ejemplos de acciones de denuncia encontrados.
- Reflexión sobre la importancia de la denuncia y su impacto en la prevención de la violencia de g