Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de falta de valores éticos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia y cómo los valores éticos pueden contribuir a ello.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos clave sobre violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Actividad grupal: análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de estos casos y la importancia de tomar medidas de protección y denuncia.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre cómo los valores éticos pueden ayudar a prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Tarea: investigar y recopilar ejemplos de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Compartir en grupo los ejemplos de acciones de denuncia encontrados.

  • Reflexión sobre la importancia de la denuncia y su impacto en la prevención de la violencia de g