Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA):
Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Problemática a abordar: Los jóvenes no saben cómo demandar en caso de la violación de los datos personales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por datos personales y por qué es importante protegerlos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que los datos personales pueden ser violados y los posibles riesgos asociados.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una serie de casos hipotéticos de violación de datos personales.


• Pedir a los grupos que analicen los casos y propongan posibles acciones legales que podrían tomar los afectados para defender sus derechos.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase y se realizará una discusión conjunta sobre las distintas estrategias planteadas.

Cierre:

• Reflexionar en