Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema de baja presión y ausencia de agua en la escuela y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de baja presión y ausencia de agua en la escuela y en la comunidad y cómo esto afecta a las personas en su vida diaria.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación crees que pueda haber entre el problema del agua y las matemáticas?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y discutir posibles soluciones al problema del agua en la escuela y en la comunidad.


• Registro de información: Los alumnos deberán registrar en un cuaderno o en una hoja de trabajo los datos y la información que recojan durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y propuestas para solucionar el problema del agua.


• Reflexión: ¿Qué tipo de razonamiento matemático crees que podríamos utilizar para abordar este problema?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente el problema del agua y las ideas y propuestas surgidas en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con el problema del agua.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de álgebra: Presentar a los alumnos los conceptos básicos del álgebra, como variables, términos y expresiones algebraicas.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de identificac