Las tensiones en el siglo XX - Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de valores éticos en la sociedad


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes y el problema planteado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores éticos en la sociedad.

  • Generar una pregunta disparadora: ¿Cómo pueden las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas contribuir a promover valores éticos en la sociedad?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo una de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los estudiantes busquen información sobre su política asignada.

  • Los estudiantes deben tomar notas y resumir la información encontrada.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su política de gobierno de Lázaro Cárdenas y comparte los aspectos relevantes que encontraron.

  • Guiar una discusión en clase sobre cómo estas políticas podrían haber contribuido a promover valores éticos en la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la discusión sobre la relación entre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y los valores éticos en la sociedad.

  • Generar una pregunta disparadora: ¿Cómo se pueden aplicar estos valores éticos en la vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Los estudiantes deben reflexionar sobre la pregunta disparadora en sus grupos y discutir posibles respuestas.

  • Cada grupo debe elaborar una lista de accion