Las tensiones en el siglo XX: La política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho

Objetivo (PDA): Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de valores éticos

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática interdisciplinar. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores éticos en la sociedad y la política.
Desarrollo: Introducir el contexto histórico del siglo XX en México y mencionar las tensiones políticas y sociales de la época. Presentar al gobierno de Manuel Ávila Camacho y su política de unidad nacional.
Cierre: Reflexionar sobre la relación entre la falta de valores éticos y las tensiones en el siglo XX. Planteamiento del problema: ¿Cómo la política de unidad nacional de Ávila Camacho pudo contribuir a la institucionalización y legitimación del Estado mexicano?

Sesión 2:
Inicio: Recordar el planteamiento del problema y dividir a los estudiantes en grupos para trabajar en el desarrollo del mismo.
Desarrollo: Los grupos investigarán sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional. Analizarán el origen y las circunstancias de esta política, así como su relación con la institucionalización y legitimación del Estado mexicano.
Cierre: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase. Se fomentará la discusión y el debate sobre los diferentes puntos de