Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de identificación de los órganos sexuales y falta de hábitos de higiene en ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: "El cuerpo humano y su cuidado"


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre los órganos sexuales externos y su importancia?

Sesión 2: Exploración de los órganos sexuales (15 minutos)

• Observación de fotografías y dibujos de órganos sexuales externos


• Análisis y descripción de las características de cada órgano


• Uso de nombres correctos: vulva, pene y testículos

Sesión 3: Hábitos de higiene (15 minutos)

• Discusión sobre la importancia de la higiene en los órganos sexuales


• Identificación de los hábitos de higiene adecuados


• Elaboración de un cartel con los hábitos de higiene para colocar en el aula

Sesión 4: Cambios en el cuerpo humano (20 minutos)

• Conversación sobre los cambios que ocurren en el cuerpo a medida que crecemos


• Identificación de los cambios en los órganos sexuales durante la pubertad


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener una buena higiene durante estos cambios

Sesión 5: Aplicación de los conocimientos (25 minutos)

• Rol play: Representación de situaciones cotidianas en las que se deben aplicar los hábitos de higiene aprendidos


• Evaluación de la comprensión y aplicación de los conocimie