Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de Clase: Circunferencia, círculo y esfera

Grado: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas
Objetivo: Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del manejo de los desperdicios orgánicos e inorgánicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación de la geometría con el problema del manejo de los desperdicios.


• Mostrar imágenes de objetos redondos presentes en el aula y en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de la medida de ángulos inscritos y centrales.


• Introducir el concepto de arco de circunferencia y su relación con los ángulos inscritos y centrales.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la aplicación del tema de la clase en el problema del manejo de los desperdicios.


• Plantear posibles soluciones desde el punto de vista de la geometría.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repasar el tema de la clase anterior y resolver dudas.


• Presentar imágenes y ejemplos de cómo se puede aplicar la geometría en el diseño de contenedores para desperdicios.

Desarrollo:

• Introducir la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia.


• Realizar ejercicios de cálculo de la longitud de una circunferencia y la medida de un arco.


• Relacionar el cálculo de la longitud de una circunferencia con el diseño de contenedores para desperdicios.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del cálculo de la longitud