Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Nuestra comunidad: Lugares y personas importantes

Introducción:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes lugares de la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen esos lugares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares y personas importantes de la comunidad.

Desarrollo:
3. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre un lugar o persona importante de la comunidad y crearán una descripción utilizando el punto y coma y los dos puntos.
4. Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar o persona para investigar.
5. Proporcionar materiales para la investigación, como libros, computadoras, etc.
6. Los alumnos investigarán sobre su lugar o persona asignada y tomarán notas sobre los aspectos más relevantes que deseen destacar en su descripción.
7. Instruir a los alumnos para que utilicen el punto y coma y los dos puntos al enumerar los diferentes elementos o aspectos de su descripción.
8. Orientar a los alumnos en la escritura de su descripción, asegurándose de que utilicen correctamente los signos de puntuación aprendidos.

Cierre:
9. Cada grupo compartirá su descripción con la clase.
10. Reflexionar sobre el uso del punto y coma y los dos puntos en las descripciones realizadas.
11. Responder a las preguntas de los alumnos y aclarar cualquier duda que hayan surgido durante la actividad.

Evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante la