Introducción al tema y reflexión sobre las autoridades en casa y en la escuela
maria ernestina medina
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las autoridades en casa y en la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en casa y en la escuela, así como su importancia para la convivencia pacífica.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente iniciará la sesión presentando el tema "Funciones y responsabilidades de las autoridades en casa y en la escuela" y explicando brevemente su importancia para la organización de la convivencia pacífica.
- Lluvia de ideas: Se propiciará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre las autoridades en casa y en la escuela, sus funciones y responsabilidades.
- Trabajo en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les dará una lámina con diversas imágenes relacionadas con las autoridades en casa y en la escuela. Los alumnos deberán identificar y discutir en sus grupos las funciones y responsabilidades de cada una de las autoridades representadas en las imágenes.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y dudas sobre el tema.
Recursos:
- Láminas con imágenes relacionadas con las autoridades en casa y en la escuela.
- Pizarrón o papelógrafo para registrar las ideas y conclusiones.
Sesión 2: Análisis de situaciones y toma de decisiones
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán situaciones cotidianas relacionadas con las autoridades en casa y en la escuela, identificarán las necesidades de los integrantes de su familia o escuela y propondrán soluciones pacíficas y p