Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Narración de actividades y eventos relevantes

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Nivel: Primaria 1º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Narración de eventos de manera cronológica

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Exposición del problema: Narración de eventos de manera cronológica.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de eventos relevantes en la comunidad y pedirles que comenten qué sucede en cada imagen.


• Discusión en grupo sobre la importancia de narrar los eventos de manera cronológica y cómo esto ayuda a entender mejor la historia.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen un evento relevante que haya ocurrido en la comunidad y lo narren de manera cronológica para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la tarea asignada: Los alumnos compartirán sus narraciones de eventos relevantes ocurridos en la comunidad.


• Análisis de las narraciones: Se destacarán las secuencias de acciones y los personajes involucrados en cada historia.


• Actividad de trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos y crearán una línea de tiempo con los eventos narrados por cada uno de ellos.


• Presentación de las líneas de tiempo en grupo y discusión sobre l