Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase explicando la importancia de la equidad de género y su relación con la igualdad de derechos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los roles de género en la sociedad, enfocándose en los estereotipos y prejuicios que existen.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno la tarea de investigar sobre casos de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Reflexión grupal: Comentar y discutir los resultados de la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los hallazgos de la investigación realizada por los grupos.


• Actividad 1: Ver un video o leer un artículo sobre la importancia de la igualdad de género y la prevención de la discriminación.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones de discriminación de género en su entorno escolar y propongan acciones de prevención.


• Reflexión grupal: Comentar y discutir las propuestas de prevención de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las propuestas de prevención planteadas por los alumnos.


• Actividad 1: Invitar a un especialista en igualdad de género para que realice una charla o taller sobre los derechos de las mujeres y la importancia de la equidad de género.


• Actividad 2: Realizar una actividad prácti