Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con algunas características de los distintos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una pregunta disparadora: "¿Qué entendemos por diversidad cultural? ¿Cómo se refleja esta diversidad en el arte?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños y luego compartir las respuestas en plenaria.


• Presentar un video o imágenes que muestren diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.

Actividad 2:

• Repartir tarjetas con diferentes tipos de lenguajes artísticos (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan una tarjeta y piensen en una forma de representar la diversidad cultural a través de ese lenguaje artístico.


• Dar algunos minutos para que los alumnos elaboren su representación.

Actividad 3:

• Realizar una puesta en común de las representaciones artísticas de los alumnos.


• Comentar y destacar la diversidad de enfoques y cómo cada uno aporta a la riqueza pluricultural.

Sesión 2: Explorando la riqueza pluricultural

Objetivo: Los alumnos conocerán y explorarán la riqueza pluricultural de México y del mundo a través de distintas manifestaciones artísticas.

Actividad 1:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales artísticos como pinturas, pinceles, papel, instrumentos musicales, etc.


• Cada grupo deberá elegir una cultura o región específica y representarla a través de los lenguajes artísticos seleccionados.

Actividad 2:

• Los alumnos presentarán sus representaciones al resto de la clase