Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Contrasta fuentes históricas para identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: VALORES

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias" y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la participación de las mujeres en la historia.


• Introducir el problema "VALORES": ¿Cuáles fueron los desafíos que enfrentaron las mujeres en distintos momentos históricos para que se reconocieran sus derechos y se respetara su participación en la sociedad?

Fase de desarrollo:

• Explicar la importancia de contrastar fuentes históricas para comprender la participación de las mujeres en distintos momentos históricos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica (puede ser la antigüedad, la Edad Media, la Edad Moderna, etc.) y proporcionarles diferentes fuentes históricas (textos, imágenes, testimonios, etc.) relacionadas con la participación de las mujeres en esa época.


• Los alumnos deberán analizar y contrastar las fuentes para identificar los cambios y permanencias en la participación de las mujeres en la sociedad.


• Fomentar el trabajo en equipo, el debate y la reflexión crítica sobre las fuentes y los hallazgos encontrados.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones sobre la participación de las mujeres en la época asignada.


• Realizar una puesta en común de los diferentes hall