Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco dominio de la lectoescritura, poco interés por sus estudios y falta de apoyo de los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre mensajes que podrían transmitir para promover la vida saludable.

Desarrollo:

• Introducir los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir mensajes, como carteles, videos, murales, etc.


• Explicar los elementos de las artes que se pueden utilizar para construir los mensajes, como formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación y un mensaje relacionado con la vida saludable.


• Permitirles tiempo para investigar y planificar cómo construirán su mensaje utilizando los elementos de las artes.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su planificación a la clase.


• Hacer una reflexión