Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la práctica de valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y valores.
- Plantear el problema: "La falta de práctica de valores en la sociedad actual y su influencia en la cultura democrática".
Desarrollo:
- Formar grupos y entregar a cada uno un problema relacionado con la falta de práctica de valores en la sociedad (por ejemplo: bullying, discriminación, corrupción, etc.).
- Los estudiantes investigarán sobre el problema asignado, identificarán los valores que están ausentes en dicha problemática y analizarán cómo afecta a la cultura democrática.
- Cada grupo elaborará una propuesta para promover y practicar valores en su entorno escolar o comunidad.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus propuestas en forma de cartel o presentación digital.
- Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas entre los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la práctica de valores en la cultura democrática.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la sesión anterior y recordatorio del problema