Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Formación cívica y ética

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Problema a atender: El alumno desconoce cómo hacer denuncias públicas sobre violencia de género.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a través de un video que muestre casos reales de violencia de género y cómo la denuncia puede ayudar a combatirla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género y por qué es importante denunciarla.


• Formulación de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los mecanismos de denuncia existentes? ¿Cómo se pueden hacer denuncias en los contextos presenciales y en las redes sociales?

Desarrollo:

• Investigación guiada en grupos pequeños sobre los mecanismos de denuncia existentes en la comunidad (policía, fiscalía, centros de apoyo, etc.) y en las redes sociales.


• Elaboración de un cuadro comparativo con los diferentes mecanismos de denuncia y sus características.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la denuncia y cómo puede contribuir a erradicar la violencia de género.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos por parte de los grupos y discusión en plenaria.


• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de denunciar la violencia de género y cómo se puede contribuir desde el