Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

I. Objetivo de la planeación:
Observar cómo las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

II. Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

III. Problemática interdisciplinar: Conocer los medios de transporte, su importancia, función y los tipos que existen alrededor de nosotros.

IV. Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La transformación responsable del entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas".


• Introducción a la problemática de los medios de transporte y su importancia.


• Actividad inicial: Conversación grupal sobre cómo satisfacemos nuestras necesidades básicas y cómo interactuamos con la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los seres humanos transforman a la naturaleza al utilizar diferentes medios de transporte para satisfacer sus necesidades básicas?


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre los medios de transporte y su relación con la satisfacción de necesidades básicas.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre diferentes medios de transporte.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada por cada grupo.


• Debate grupal sobre la importancia y función de los medios de transporte en nuestra vida cotidiana.


• Actividad práctica: Juego de asociación de medios de transporte con sus características y funciones.


• Reflexión grupal sobre cómo los diferentes medios de transporte contribuyen a la transformación responsable del entorno.

Sesión 3:

• Revisión de la información aprendida en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural col