Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

LUZ DEL ALBA GONZALEZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Grado: Secundaria 2º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque Interdisciplinario: Atender al problema de contaminación por la acumulación de basura en la vía pública.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.

  • Presentación del problema de contaminación por acumulación de basura en la vía pública.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.

  • Análisis de casos y ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.

  • Identificación de los derechos económicos, políticos y sociales que se han garantizado a través de estos movimientos.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar el ejercicio de los derechos humanos.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión.


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