Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Los hábitos alimenticios de nuestros alumnos no son saludables, dado que no tienen horarios adecuados de alimentación acordes a su edad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al tema de mensajes para promover una vida saludable y la importancia de los medios comunitarios y masivos de comunicación en su difusión.


• Establecer el problema: discutir con los alumnos los hábitos alimenticios y los problemas que pueden surgir al no tener horarios adecuados de alimentación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable, a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Elaboración de una lista de recursos gráficos: cada grupo deberá realizar una lista de los recursos gráficos que encontrarán en los mensajes impresos, como imágenes, textos y colores, y su posible impacto en la audiencia.

Cierre:

• Discusión en grupo grande: cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones sobre los mensajes impresos y los recursos gráficos utilizados.


• Reflexión individual: cada alumno debe reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable a través d