Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la planeación: Promover en los alumnos la reflexión sobre sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales para poder reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la confianza y la participación grupal.


• Realización de una lluvia de ideas respecto a los logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños para identificar aquellos aspectos que les gustaría mejorar y establecer nuevas metas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la autoestima en el desarrollo personal y social.


• Lectura y análisis de casos o historias relacionadas con la baja autoestima.


• Ejercicio individual de reflexión sobre la propia autoestima y cómo afecta en el logro de metas.


• Discusión en grupos pequeños para compartir experiencias y buscar estrategias para mejorar la autoestima.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de control emocional y su importancia en el aprendizaje y bienestar.


• Ejercicios prácticos para identificar las emociones y aprender a gestionarlas de manera adecuada.


• Discusión grupal sobre situaciones en las que la falta de control emocional puede afectar el aprendizaje y el bienestar.


• Propuesta de estrategias para el co