Composición del Universo y Sistema Solar

Victor Alejandro San
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º)
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Integrar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Operaciones básicas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Universo y el Sistema Solar.

  3. Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se relacionan las operaciones básicas con la composición del Universo y el Sistema Solar?


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Cada grupo deberá investigar acerca de las operaciones básicas y su relación con el tema principal.

  3. Los alumnos deberán realizar una investigación en línea y consultar libros de referencia para obtener información precisa.

  4. Los grupos deberán discutir y analizar los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición, relacionándolos con las operaciones básicas.


Cierre:



  1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  2. Debate y discusión en clase sobre las ideas principales y los avances investigados.

  3. Reflexión en grupo sobre la relación entre las operaciones básicas y la composición del Universo y el Sistema Solar.

  4. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recapitulación de los puntos clave de la sesión anterior.

  2. Presentación de las tareas asignadas y resolución de dudas o preguntas.


Desarrollo:



  1. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán aplicar las operaciones