Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

LUZ DEL ALBA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Contaminación debido a la acumulación de basura en las vías públicas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: "Contaminación debido a la acumulación de basura en las vías públicas".

  • Generación de preguntas: ¿Qué relación tiene la contaminación con los derechos humanos? ¿Cómo se pueden promover y defender los derechos humanos en relación a la contaminación?

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes y videos sobre movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos y su relación con la contaminación.


Desarrollo:



  • Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo.

  • Investigación: Cada equipo investigará sobre un movimiento social o político específico relacionado con los derechos humanos y la contaminación.

  • Análisis y reflexión: Los equipos analizarán la información recolectada y reflexionarán sobre cómo dicho movimiento ha promovido y defendido los derechos humanos en relación a la contaminación.

  • Presentación: Cada equipo realizará una presentación sobre el movimiento investigado, su relación con los derechos humanos y cómo ha participado en acciones para promover y defender dichos derechos en relación a la c