Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema de la violencia entre adolescentes en la zona donde se encuentra la escuela, relacionando las ecuaciones cuadráticas con situaciones de conflicto y buscando soluciones a través del pensamiento crítico y la inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: Exponer a los estudiantes situaciones de conflicto en la zona donde se encuentra la escuela y plantearles preguntas sobre cómo podrían solucionar estos problemas.


• Reflexión en grupo: Discutir las respuestas de los estudiantes y relacionarlas con la necesidad de utilizar herramientas matemáticas para resolver problemas reales.


• Introducción a las ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0.

Sesión 2:

• Repaso de las propiedades básicas de las ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Plantear a los estudiantes situaciones problemáticas relacionadas con ecuaciones lineales y discutir posibles soluciones.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales mediante factorización.


• Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Introducción a las ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Exponer a los estudiantes situaciones problemáticas relacionadas con ecuaciones cuadráticas y discutir posibles soluciones.


• Ejemplos prácticos