Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Materia: Historia
Grado: Secundaria 2º

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Qué pasó ante, durante y después de la Decena Trágica?

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las tensiones en el siglo XX en México.


• Planteamiento del problema: ¿Qué pasó ante, durante y después de la Decena Trágica?


• Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Distribución de material de lectura relacionado con la Decena Trágica y las tensiones en el siglo XX.


• Lectura y análisis individual de los textos.


• Discusión en grupo para compartir la información y responder a las preguntas planteadas.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente los sucesos ante, durante y después de la Decena Trágica.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo y retroalimentación grupal.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los principales sucesos y tensiones identificadas durante la Decena Trágica.


• Síntesis colectiva de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos en la sesión anterior.


• Evaluación de los avances individuales a través de preguntas orales.

Desarrollo:

• Realización de una a