Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Laura Escamilla
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Identificación de necesidades del entorno cercano y propuesta de soluciones a través de productos tecnológicos.


Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de los productos tecnológicos en diferentes áreas del conocimiento.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de propuesta de solución: Se evaluará la capacidad del alumno para analizar las necesidades del entorno, investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción en base a criterios y condiciones contextuales.



  2. Observación participante: Se evaluará la participación activa del alumno durante las actividades y su capacidad para trabajar en equipo, respetar las ideas de los demás y comunicarse de manera efectiva.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de productos tecnológicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los productos tecnológicos y para qué sirven.

  • Introducir la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la resolución de problemas del entorno.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo deberá identificar una necesidad del entorno cercano que pueda ser solucionada a trav