Introducción al tema de los sistemas nervioso y endocrino

LEONIDES DIAZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los sistemas nervioso y endocrino


Inicio:



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué creen que son los sistemas nervioso y endocrino y para qué crees que sirven?

  • Breve revisión de conocimientos previos sobre el cuerpo humano y sus sistemas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino, sus componentes y funciones.

  • Realización de una actividad práctica en grupos: Elaboración de un esquema o dibujo del sistema nervioso y endocrino.

  • Puesta en común y discusión: Cada grupo expone su trabajo y se comentan las similitudes y diferencias.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre el consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.


Sesión 2: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre el consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano?


Desarrollo:



  • Exposición de los alumnos sobre sus investigaciones.

  • Análisis y discusión en grupo de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Visualización de videos o testimonios de personas que han experimentado los efectos de las sustancias adictivas.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de evitar el consu