Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago en lectura y escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y su influencia en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática del rezago en lectura y escritura.

Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre los recursos estéticos en la literatura.


• Ejemplificación de los recursos estéticos a través de la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los recursos estéticos en textos proporcionados por el profesor.


• Trabajo en grupos para discutir y analizar las respuestas obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su impacto en la comprensión y disfrute de los textos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de literatura oral y escrita que contengan recursos estéticos.


• Análisis y debate sobre los recursos estéticos presentes en dichos ejemplos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práct