Comunicación y representación técnica
Liliana Del- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Falta de asertividad en la toma de decisiones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de presentación del proyecto: Evaluará la claridad y efectividad de la comunicación del funcionamiento y operación del proyecto en distintos medios.
- Cuestionario de autoevaluación de asertividad en la toma de decisiones: Permitirá a los alumnos reflexionar sobre su nivel de asertividad y tomar conciencia de sus habilidades en este aspecto.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar. Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la asertividad en el ámbito tecnológico.
Desarrollo: Introducción al concepto de comunicación técnica y representación gráfica. Ejemplos de distintos tipos de representaciones técnicas.
Cierre: Actividad práctica de representación técnica de un objeto sencillo. Reflexión sobre la importancia de la claridad y precisión en la comunicación técnica.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior. Discusión y puesta en común de los resultados.
Desarrollo: Introducción al concepto de medios de difusión y su importancia en la comunicación de proyectos tecnológicos. Ejemplos de distintos medios de difusión.
Cierre: Actividad práctica de diseño y elaboración de un medio de difusión para u