Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Claudia Chantal Chavez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en Artes


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos deben reforzar la escucha activa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias".

  • Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su preservación.

  • Planteamiento del problema a atender: la escucha activa.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de escucha activa en parejas, donde deben contar una experiencia significativa de su memoria colectiva.

  • Puesta en común de las experiencias compartidas.

  • Introducción a los diferentes géneros artísticos que se pueden utilizar para representar estas experiencias.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los géneros artísticos más adecuados para representar cada experiencia.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Introducción a la interdisciplinariedad y su relación con el tema de la memoria colectiva.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para investigar y seleccionar una experiencia comunitaria significativa que deseen representar a