Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el tema a tratar: "Textos de divulgación científica".


• Motivar a los alumnos planteando el problema "¿CÓMO APROVECHAR LOS DESECHOS INORGÁNICOS EN MI ESCUELA?" y su relevancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios de aprovechar los desechos inorgánicos en la escuela.


• Plantear los objetivos específicos del proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar las características del texto de divulgación científica.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.


• Analizar en conjunto las características del texto leído.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el aprovechamiento de los desechos inorgánicos en la escuela.


• Pedir a cada grupo que investigue y recopile información relevante sobre su tema.


• Orientar a los grupos en la elaboración de un texto de divulgación científica sobre su tema.

Sesión 3:

• Facilitar recursos y materiales para que los grupos puedan elaborar y dar formato a sus textos científicos orales o escritos.


• Brindar asesoramiento y retroalimentación a los grupos durante el proceso de elaboración.

Sesión 4:

• Permitir a cada grupo presentar oralmente su texto de div