Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Integración de sus capacidades

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Objetivo: El alumno integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y su relación con el enfoque de vida saludable.


• Explicar la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio comunitario relacionada con el tema de vida saludable, como limpiar un espacio público o plantar árboles.


• Cada grupo deberá planificar y ejecutar la tarea asignada, poniendo en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo se aplicaron las capacidades, habilidades y destrezas motrices durante la actividad.


• Motivar a los alumnos a seguir practicando y mejorando sus habilidades motrices en su vida cotidiana.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.


• Presentar el problema de integración de capacidades y explicar cómo se relaciona con el tema de vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de juego cooperativo que involucre el trabajo en equipo y la integración de capacidades motrices, como una carrera de relevos o un juego de equilibrio.


• Observar y analizar cómo los alumnos trabajan juntos, identi