Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: El alumno reinterpretará, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia en el ambiente escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia en el ambiente escolar.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes ejemplos de representaciones artísticas de la memoria colectiva.


• Introducción a los diferentes géneros artísticos (pintura, música, danza, teatro, etc.) y su relación con la memoria colectiva.


• Actividad: Los alumnos elegirán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y lo representarán mediante un género artístico de su elección.

Cierre:

• Presentación y apreciación de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre el proceso creativo y la importancia de la memoria colectiva en la construcción de la identidad comunitaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre los aspectos positivos y negativos de la convivencia en el ambiente escolar.

Desarrollo:

• Introducción a diferentes técnicas artísticas que se pueden utilizar para representar la memoria colectiva (collage, escultura, video, etc.).


• Actividad: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando una técnica artística que les permita representar su aconte