Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo PDA: Intuir que, al cuidar la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Que los niños aprendan a cuidar la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una historia o cuentacuentos relacionada con la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas para que los niños expresen sus conocimientos previos sobre la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.


• Presentar imágenes de diferentes paisajes naturales y plantear preguntas como "¿Qué podríamos hacer para cuidar estos lugares?".


• Realizar una actividad práctica en el patio del colegio, como sembrar una planta o recoger basura.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

Sesión 2:

• Mostrar a los niños imágenes de animales en peligro de extinción y explicar la importancia de su conservación.


• Realizar una actividad lúdica, como un juego de memoria con imágenes de animales, donde los niños deben encontrar las parejas y decir una acción que puedan realizar para cuidar a esos animales.


• Presentar un video corto o una canción relacionada con el cuidado de la naturaleza.


• Realizar una manualidad utilizando materiales reciclados, como por ejemplo, crear un comedero para pájaros.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos ayudar a los animales en peligro de extinción?

Sesión 3:

• Presentar a los niños diferente