La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Importancia del cuidado del medio ambiente y los recursos naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro entorno natural
Objetivo específico: Observar y explorar el entorno natural cercano.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los recursos naturales.


2. Realizar una caminata por los alrededores del colegio para observar y recolectar objetos naturales.


3. En el aula, organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan y describan los objetos recolectados.


4. Invitar a los alumnos a conversar en grupo sobre las características de los objetos naturales y su importancia en el medio ambiente.


5. Registrar las observaciones y conclusiones en un mural o panel.

Sesión 2:
Título: Explorando los sentidos en la naturaleza
Objetivo específico: Utilizar los sentidos para explorar y descubrir el entorno natural.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los objetos naturales.


2. Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben utilizar sus sentidos para reconocer diferentes elementos naturales (hojas, flores, piedras, etc.).


3. Llevar a los alumnos al patio o jardín del colegio para que explore